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【行业实践】某高校统一安全运营体系建设思路
2024-03-21
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网络威胁日新月异,教育数字化的浪潮正在兴起,网络安全犹如潮涌时的堤坝,护卫数字化转型的前行发展。


作为卓越工程师培养计划、全国教育现代化推进工程产教融合试点高校,某高校的数字化建设始终走在前列,这也意味着它的防御策略要因时而变。


新时代下的安全挑战


能力分散:防护需求扩大,导致安全系统叠加,烟囱式分段建设,功能不连续,变成能力孤岛。


响应滞后:自动化分析能力不足,难以快速对安全事件进行响应处置。


重复建设:缺少安全能力间统一协调的指挥中心,面对新场景均需开发新系统,部分能力重复建设,难以满足业务需求的变化。


建设统一安全运营体系


应对这些挑战,安博通携手某高校建设统一安全运营体系,以“方州”新一代安全业务中台交上答卷。


解1:统一纳管安全能力,可按需快速调用


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一个平台调用全网安全能力,再也不用打开七八个窗口,或在紧急情况下各处飞奔了。


解2:自动化任务,无人值守也安全


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数字化系统和设备可以7*24小时自动值守,在无人的深夜或节假日,也不用担心系统被攻击、数据被窃取。


解3:可视化剧本编排,让响应流程一键协同


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简单易用的可视化面板,只需要配置节点(安全能力)和指令参数,就能完成以往在线下需要多人、多平台、耗时久的响应流程。


“方州”的答案不止于此


在落地教育行业的过程中,“方州”已实现多层级多结构的统一运营体系。


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基于网络安全可视化技术,在物理网络仿真、逻辑网络仿真、应用网络仿真和数据网络仿真四个维度,让网络世界完成数字孪生的蜕变,掌握安全态势全局。


Tips:数字孪生,也被称为数字映射、数字镜像。将物理空间在虚拟空间中完成映射,从而反映对应实体设备的生命周期。


Ÿ   具有资产自动发现能力,可对接已有资产管理平台,梳理全网终端资产,绘制全息资产地图,第一时间发现资产风险。

 

Ÿ   对用户、设备、应用、数据进行全量采集,搭建安全数据中心,基于大数据中台的存储能力和内存流式计算框架,实时关联分析,还原攻击场景,精准研判安全事件。

 

Ÿ   自研安全编排自动化与响应技术,针对安全事件和风险资产,联动全网设备与系统,快速处置、及时恢复,保障稳定的网络环境。

 

Ÿ   具有更广泛的使用场景,支持网络运维、安全运营、应急响应、攻防演练等近百种安全场景,让您使用无忧。


方州,即厚土,象征着辽阔数字世界的稳固基石。安博通希望建立安全数据集中化、安全分析智能化、安全流程可编排、安全能力服务化的高效安全运营体系,为客户打造一个安全无忧的数字世界。

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