“一张表”是高校数据场景化治理的较好实践，可建设成学校统一的师生数据入口。安博通为高校建设的“教师一张表”、“学生一张表”平台，可实现对教职工基本数据、各院系下设机构基本数据、教职工与机构的教学科研关联数据、教职工教学科研公益等数据的治理与多维度分析。通过建立教师数字素养评价标准和测评体系，开展数据的动态监测，并纳入教师考核评价，帮助教师提升数字素养，习得数字技能，适应数字技术改革，助力教师专业可持续发展。

“向上一张表”和“向下一张表”，两张表打通高校信息化建设的“最后一公里”。